"Bonjour. Je mesure 49cm, je pèse 3,2kg, j'ai un truc qui fait toc toc toc dans ma poitrine apparemment ça marche tout seul. Parfait ! Par contre, il y a des bruits, des lueurs, des senteurs, des sensations qui m'arrivent dans un autre truc que j'ai entre les 2 oreilles. Ses réactions instinctives sont par … Lire la suite de Mon cerveau, mode d’emploi ?
L’éducation
Aucun changement possible sans un contexte favorable.
Photo de Karolina Grabowska sur Pexels.com Tout d'abord, je vous souhaite à tous et à toutes une année ... comment dire ... dans ce contexte pour le moins perturbé dans de nombreux domaines ! Une année qui vous apporte la satisfaction de vos besoins vitaux. Ce sera déjà bien ! Et c'est cette idée qui … Lire la suite de Aucun changement possible sans un contexte favorable.
Le conflit intérieur permanent, valeurs individuelles et valeurs collectives
Cet article fait suite à ma conférence du 5 avril 2022 sur "la Spirale dynamique" de Clare Graves, un concept de l'évolution de l'humanité qui nous interroge, entre autres, sur le conflit permanent entre nos valeurs individuelles et collectives. Nous allons voir comment, de -100 000 ans à aujourd'hui, l'Humanité a évolué par niveaux d'existence … Lire la suite de Le conflit intérieur permanent, valeurs individuelles et valeurs collectives
La pédagogie, un transfert de savoirs ou une mise en relation de l’apprenant avec les savoirs ?
Photo de Max Fischer sur Pexels.com Je l'avoue, c'est un p'tit "coup de gueule" aujourd'hui et je vous prie de bien vouloir m'excuser. La liberté d'expression, tant qu'elle respecte la liberté d'expression des autres, permet d'expliciter les différents points de vue et d'alimenter le débat dans le seul but de progresser et de limiter l'impact … Lire la suite de La pédagogie, un transfert de savoirs ou une mise en relation de l’apprenant avec les savoirs ?
Suivant comment je félicite, je rends autonome ou pas
Que je sois parent, professeur, manager, coach, accompagnant, lorsque j’accompagne quelqu’un je souhaite l’encourager de manière à positiver ce qu’il réalise, pour créer les conditions de sa persévérance à poursuivre et à progresser. C’est l’intention. N’y aurait-il que des avantages ? « Evidemment ! Puisque je positive, il ne peut y avoir que des avantages ! » … Lire la suite de Suivant comment je félicite, je rends autonome ou pas
D’où viennent nos jugements à l’emporte pièce et nos croyances durables ?
On passe son temps à juger les autres et soi-même d'ailleurs. Il ou elle est comme ci et moi je suis comme ça. On passe ainsi son temps à s'opposer ou chercher des alliances pour combattre, satisfaire ses propres besoins, parfois au détriment des autres. Nos comportements sont conditionnés en réaction aux informations qui nous … Lire la suite de D’où viennent nos jugements à l’emporte pièce et nos croyances durables ?
Pour la sortie de crise sanitaire, le toucher psychologique
Quand on est intime avec quelqu'un, le toucher est un signe d'amour, d'appartenance à une famille ou à minima d'une attention particulière. Quand on ne l'est pas, c'est quoi le toucher psychologique ?
La Spirale dynamique de Clare Graves
L'article d'aujourd'hui est la suite de l'article de la semaine dernière D'où vient le "en même temps" ? Je vous décrivais le concept d'où, pour moi, est issue cette formule reprise, entre autres, par le président de la République actuel. Ce concept s'appelle la Spirale dynamique de Clare Graves, un psychologue américain du XXème siècle. … Lire la suite de La Spirale dynamique de Clare Graves
D’où vient le « en même temps » ?
"En même temps" est une formule qu'on utilisait parfois. C'est devenu le slogan de l'actuel président de la république qui l'a repris à son compte lors de sa campagne électorale. Mon intention n'est pas de faire de politique, ni de promouvoir ni de dénigrer cette formule. Mon objectif est de décrire le concept dont, pour … Lire la suite de D’où vient le « en même temps » ?
Atelier solidaire et gratuit sur le rôle des parents en confinement des enfants
En déclinaison de mon récent article sur le rôle des parents durant le confinement de leurs enfants et conformément à ma proposition d'ateliers solidaires, je vous propose un atelier gratuit et à distance bien sûr, sur ce sujet. Le 16 Avril de 17h à 19h, sur Skype. Atelier limité à 10 participants.