L’éducation

Et si la majorité numérique à 15 ans était une chance pour la confiance en soi des jeunes ?

coachsemperes L'éducation, L'estime de soi, La confiance en soi

A teenage girl sits on her bed looking down at her phone with a sad expression Le 7 juillet 2023, la proposition de loi visant à instaurer une majorité numérique à 15 ans a été votée et promulguée. Mais depuis, elle n’a jamais pu être appliquée car elle n’était pas conforme au droit européen ! … Lire la suite de Et si la majorité numérique à 15 ans était une chance pour la confiance en soi des jeunes ?

La prise de conscience de nos paradoxes est une source de sortie de notre impasse

coachsemperes L'éducation, La société

Je vous propose un article sur « les paradoxes d’aujourd’hui. » Pourquoi ? Parce que, comme l’écrit Yuval Noah Harari dans son livre Sapiens, « Les contradictions sont un aspect indissociable de toutes cultures humaines. En fait, elles sont ses moteurs et expliquent la créativité et le dynamisme de notre espèce. » Il ajoute : « … la discorde … Lire la suite de La prise de conscience de nos paradoxes est une source de sortie de notre impasse

Le conflit intérieur permanent, valeurs individuelles et valeurs collectives

coachsemperes Coaching de managers, L'éducation, La spirale dynamique, Le coaching

Cet article fait suite à ma conférence du 5 avril 2022 sur "la Spirale dynamique" de Clare Graves, un concept de l'évolution de l'humanité qui nous interroge, entre autres, sur le conflit permanent entre nos valeurs individuelles et collectives. Nous allons voir comment, de -100 000 ans à aujourd'hui, l'Humanité a évolué par niveaux d'existence … Lire la suite de Le conflit intérieur permanent, valeurs individuelles et valeurs collectives

La pédagogie, un transfert de savoirs ou une mise en relation de l’apprenant avec les savoirs ?

coachsemperes L'éducation

Photo de Max Fischer sur Pexels.com Je l'avoue, c'est un p'tit "coup de gueule" aujourd'hui et je vous prie de bien vouloir m'excuser. La liberté d'expression, tant qu'elle respecte la liberté d'expression des autres, permet d'expliciter les différents points de vue et d'alimenter le débat dans le seul but de progresser et de limiter l'impact … Lire la suite de La pédagogie, un transfert de savoirs ou une mise en relation de l’apprenant avec les savoirs ?

D’où viennent nos jugements à l’emporte pièce et nos croyances durables ?

coachsemperes Connaissance de soi, L'éducation, La communication, Le cerveau, Le coaching, Les croyances

On passe son temps à juger les autres et soi-même d'ailleurs. Il ou elle est comme ci et moi je suis comme ça. On passe ainsi son temps à s'opposer ou chercher des alliances pour combattre, satisfaire ses propres besoins, parfois au détriment des autres. Nos comportements sont conditionnés en réaction aux informations qui nous … Lire la suite de D’où viennent nos jugements à l’emporte pièce et nos croyances durables ?

La Spirale dynamique de Clare Graves

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L'article d'aujourd'hui est la suite de l'article de la semaine dernière D'où vient le "en même temps" ? Je vous décrivais le concept d'où, pour moi, est issue cette formule reprise, entre autres, par le président de la République actuel. Ce concept s'appelle la Spirale dynamique de Clare Graves, un psychologue américain du XXème siècle. … Lire la suite de La Spirale dynamique de Clare Graves

D’où vient le « en même temps » ?

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"En même temps" est une formule qu'on utilisait parfois. C'est devenu le slogan de l'actuel président de la république qui l'a repris à son compte lors de sa campagne électorale. Mon intention n'est pas de faire de politique, ni de promouvoir ni de dénigrer cette formule. Mon objectif est de décrire le concept dont, pour … Lire la suite de D’où vient le « en même temps » ?