En Juillet dernier, j’ai rédigé et soutenu un mémoire d’étude à l’occasion du passage de ma certification de coach professionnel. Le thème du mémoire est « Coach, un praticien réflexif », pour une posture réflexive incarnée.

Si vous êtes intéressé par « La pratique réflexive », concept de méta compétence élaboré par Donald-A Schön, un pédagogue américain du siècle dernier et par cette notion de « posture réflexive incarnée » de Philippe Perrenoud, sociologue suisse, contactez- moi ! 

Ce concept, conçu initialement pour la formation, a été expérimenté, développé, enrichi depuis, par de nombreux chercheurs dans d’autres domaines que la pédagogie. Il est adapté à tout praticien qui doit agir, en temps réel, en ayant conscience de sa pratique. Un coach devant faire preuve de cette méta compétence, c’était le thème de mon mémoire.

En savoir plus : L’introdution du mémoire